CURSO: PREVENCIÓN ESCOLAR Y FAMILIAR FRENTE A CONDUCTAS DE RIESGO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (CEP SANTANDER)

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C053 1617

  • Fechas: 5, 6 y 12 de noviembre de 2024
  • Relación de pesonas admitidas
  • Profesorado destinatario: Profesorado de centros de Educación Primaria
  • Lugar: CEP de Santander
  • Duración/créditos: 8 horas / 1 crédito
  • Plazas: 30

 

PRESENTACIÓN

Es esencial promover la prevención tanto en el ámbito escolar como en el familiar para salvaguardar a nuestros jóvenes de conductas de riesgo, garantizando así un desarrollo saludable desde las primeras etapas de la vida. El programa 'Juego de Llaves' es una iniciativa de prevención universal dirigida a escuelas y familias, que ofrece formación específica al profesorado para abordar de manera efectiva las conductas de riesgo entre el alumnado.
El objetivo general es promover en el alumnado las capacidades y habilidades adecuadas para el afrontamiento de situaciones de riesgo relacionadas o no con el consumo de drogas, así como la adopción de actitudes para el desarrollo de un estilo de vida saludable.
A través de este curso, se profundizará en los comportamientos, así como en el neurodesarrollo de los preadolescentes y adolescentes. También se tratará el mundo de las adicciones con y sin sustancia, haciendo hincapié en el uso abusivo de las Tecnologías de la Relación, Información y Conocimiento (TRIC).
Por último, se mostrará el funcionamiento del programa de prevención universal y escolar Juego de Llaves, programa reconocido como una Buena Práctica por el Plan Nacional sobre Drogas y publicado en el Catálogo de Buenas Prácticas del Portal. Además, se propondrá una guía para que las personas que realicen esta formación lo puedan desarrollar en el aula, con el apoyo del equipo de Prevención de Proyecto Hombre Cantabria. 

OBJETIVOS

• Conocer las bases de la prevención en adicciones y otros comportamientos potencialmente adictivos.
• Analizar las características evolutivas de la adolescencia, su relación con el consumo temprano de drogas y otros comportamientos potencialmente adictivos.
• Conocer los fundamentos teóricos y el marco normativo del programa.
• Entender su papel y el del personal técnico en prevención de Proyecto Hombre en la aplicación del programa.
• Entender la estructura, la metodología y los componentes del programa. 

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente, pues se trabajan las siguientes competencias de su marco de referencia:
1.1. Comunicación organizativa. 1.1.A.1.1  

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Duración: 8 horas / 1 crédito
Plazas: 30 plazas
Lugar: CEP de Santander
Fechas: 5, 6 y 12 de noviembre de 2024
Horario: 5 y 6 de 17:00 a 20:00 horas; día 12 de 17:00 a 19:00 

PROFESORADO DESTINATARIO

Profesorado de centros de Educación Primaria. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN

La selección se realizará por orden de inscripción, según los siguientes criterios de preferencia: 
1. Miembros de equipo directivo (*)
2. Profesorado de Unidades de Orientación Educativa y EOEP.
3. Tutores/as de grupos de E. Primaria (*)
4. Resto de profesorado destinatario.
(*) Hacer constar estas circunstancias en el apartado de “Datos complementarios” de la inscripción. 

INSCRIPCIÓN

A través de la web https://www.cepdecantabria.es/
Plazo: Hasta el 25 de octubre a las 12:00 horas.

Relación de admisiones. Las personas admitidas en el curso que renuncien a su participación deberán comunicarlo al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
Es OBLIGATORIO utilizar la cuenta institucional de Educantabria para realizar la inscripción.

CERTIFICACIÓN

Participación, como mínimo, en el 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009). 

PONENTES

Ainhoa González, Beatriz Sánchez, Ernesto Esteban, Cristina Velarde y Seila Martín, del equipo de prevención de la Fundación CESCAN-Proyecto Hombre Cantabria.

RESPONSABLE

Asesoría de Atención a la diversidad y Educación Inclusiva del CEP de Santander