• Fechas: 4 de marzo de 2026
  
• Horario: De 17:00 a 20:00 h.
  
• Inscripción: Hasta el 2 de marzo de 2026 
• Destinatarios: Profesionales que intervienen en la etapa de educación infantil.
  
• Lugar: Paraninfo de la Universidad de Cantabria
• Plazas: 300
  
  

  Hoy la educación infantil constituye una etapa esencial en el desarrollo integral. Es en estos primeros años cuando el cerebro experimenta su mayor ritmo de crecimiento y plasticidad, creando las bases sobre las que se construirán los aprendizajes posteriores, la regulación emocional y las habilidades sociales. En este contexto, la neuroeducación se ha convertido en una herramienta imprescindible para comprender cómo aprende el cerebro infantil y cómo podemos acompañar ese proceso de forma respetuosa, eficaz y científicamente fundamentada.

  Las investigaciones actuales destacan el papel central de las funciones ejecutivas en el proceso de aprendizaje, la adaptación social, la autorregulación emocional y la capacidad para resolver problemas. Estas funciones básicas sostienen otras habilidades complejas como el razonamiento, la planificación, la creatividad o la toma de decisiones. Por ello, su desarrollo temprano es clave para garantizar un aprendizaje significativo y un crecimiento personal equilibrado.

  
  

PROGRAMA DEL SIMPOSIO 

LISTADO DE PERSONAS ADMITIDAS

PERSONAS ADMITIDAS A LOS TALLERES DEL SIMPOSIO

• Fechas:  A lo largo del curso escolar
• Inscripción: Relación de personas admitidas
• Destinatarios: Profesorado de cualquier etapa y especialidad educativa
• Lugar:  Sedes de las EOI de Santander, Torrelavega, Laredo y Castro Urdiales
• Duración/créditos y plazas: Ver tabla resumen
  
• Horario: Ver tabla resumen
• Programa convocatoria (pdf)