PRESENTACIÓN

La formación en coeducación al alumnado de todas las etapas del sistema educativo es una exigencia legal (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación; Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de Protección Integral a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia; Ley 2/2023, de 28 de febrero, para la Igualdad Real y Efectiva de las Personas Trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI; Ley de Cantabria 1/2004, de 1 de abril, Integral para la Prevención de la Violencia contra las Mujeres y la Protección a sus Víctimas y la Ley de Cantabria 2/2019, de 7 de marzo, para la Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres, entre otras). 

Con la finalidad de facilitar a los centros educativos de Cantabria el cumplimiento de estas leyes se va a crear una propuesta pionera de itinerario para trabajar la coeducación a través de las tutorías, desde el inicio de la escolarización en la etapa de infantil hasta la finalización de la educación secundaria obligatoria.

Este grupo de trabajo se constituye para crear la colección de actividades del itinerario destinado a ESO. En paralelo se constituirá otro grupo de trabajo para crear el itinerario de educación infantil, primaria y especial.