OBJETIVOS

• Aprender las bases neurobiológicas del aprendizaje de las matemáticas
• Aprender las bases neurobiológicas del aprendizaje de la lectura.
• Aportaciones de la neurociencia para el diseño de Planes de Intervención en matemáticas.

Diseño de un Plan de Intervención de mejora de las matemáticas en Primaria.

Diseño de un Plan de Intervención de mejora de las dificultades de aprendizaje en matemáticas.

Diseño de un Plan de Intervención de mejora en Discalculia.

• Aportaciones de la neurociencia para el diseño de Planes de Intervención en lecto-escritura.

Diseño de un Plan de Intervención de mejora de la lectura en Primaria.

Diseño de un Plan de Intervención de mejora de las dificultades de aprendizaje en lectura.

Diseño de un Plan de Intervención de mejora en dislexia.

• Adquirir recursos educativos, materiales y metodologías con evidencias científicas, para mejora de la accesibilidad cognitiva de las propuestas pedagógicas.

CONTENIDOS

9 de marzo: Bases Neurobiológicas del aprendizaje de las matemáticas.
11 de marzo: Diseño de un Plan de Intervención de mejora de las matemáticas en Primaria. Diseño de un Plan de Intervención de mejora de las dificultades de aprendizaje en matemáticas. Diseño de un Plan de Intervención de mejora en Discalculia.
16 de marzo: Bases Neurobiológicas del aprendizaje de la lectura.

18 de marzo: Aportaciones de la neurociencia para el diseño de Planes de Intervención en lecto-escritura. Diseño de un Plan de Intervención de mejora de la lectura en Primaria. Diseño de un Plan de Intervención de mejora de las dificultades de aprendizaje en lectura. Diseño de un Plan de Intervención de mejora en dislexia.

METODOLOGÍA

Curso online que buscará la participación activa de los asistentes.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Fechas: días 9, 11, 16 y 18 de marzo.
Duración: 12 horas / 1 crédito.
Plazas: 50 plazas.
Hora: 17:00-20:00 horas.
Lugar: Plataforma TEAMS.

Inscripción:
A través de la página web del CEP: www.cepdecantabria.es

Plazo: Hasta el 5 de marzo a las 10 horas. La lista de admitidos se publicará en la web del CEP el día 5 de marzo a partir de las 12 horas. Las personas admitidas en el curso que renuncien a su participación o no puedan acudir a la primera sesión, deberán comunicarlo al mail Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
(*De no comunicar la ausencia a la primera sesión, se entenderá que se renuncia al curso, admitiendo a los/las docentes en reserva por orden de inscripción)

*Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria. Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida. Es obligatorio consignar la inscripción con los datos de identificación completos, tal y como constan en los NIF de los participantes.

PONENTE

Violeta Miguel: Doctora en neurociencia aplicada a educación. Máster en Neurociencia /Experta Universitaria en Neuroeducación. Autora del Plan Nacional de Neurociencia educativa (Ministerio de Educación, 2017). Inspectora de educación en Madrid.

DESTINATARIOS

Profesorado en activo de la etapa educativa de Educación Primaria con destino en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

1º- TUTORAS/ES de la Etapa de Educación PRIMARIA (INDICARLO EN OBSERVACIONES).
2º- Maestras/os ESPECIALISTAS: Idioma-Ed. Física y/o Música (INDICARLO EN OBSERVACIONES).

3º- Maestras/os ESPECIALISTAS: PT y AL de la Etapa de Educación PRIMARIA (INDICARLO EN OBSERVACIONES).
4º- Resto de profesorado.

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente ya que se trabaja la siguiente competencia de su marco de referencia:
1.1. Comunicación organizativa. 1.1. A.1.1.

CONDICIONES DE CERTIFICACIÓN

Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).

RESPONSABLE

Asesoría de Educación Primaria del CEP de Laredo. direccióEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.