OBJETIVOS

Conocer diferentes metodologías activas.
Profundizar en la metodología: Aprendizaje por Indagación.
Conocer el ciclo de la indagación, estrategias y recursos.
Descubrir buenas prácticas educativas de ApI.
Diseñar experiencias integradas de ApI. 

PROGRAMA

1.- Jueves, 6 de noviembre
Un marco pedagógico para enseñanza-aprendizaje: la imagen del niño/a (Malaguzzi), la integración del currículo (LOMLOE) y la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial.
2.- Jueves, 13 de noviembre
Introducción a las metodologías activas: Aprendizaje por Descubrimiento, ABP, Aprendizaje-Servicio, Aprendizaje Dialógico y Aprendizaje Cooperativo.
3.- Martes, 18 de noviembre
Aprendizaje por Indagación: el ciclo de la indagación, recursos y estrategias. Mapeo activo del currículo y buenas prácticas educativas.
4.-Jueves, 20 de noviembre
Diseño cooperativo de experiencias de ApI
5.-Martes, 25 de noviembre
Puesta en común de experiencias de ApI

PONENTE

 Leyre Rebollo es maestra de Educación Primaria y profesora en la Universidad de Cantabria. Especialista por la UNESCO (Bélgica) en Educación para el Desarrollo Sostenible.

DESTINATARIOS

 Docentes en activo de la etapa de Educación Primaria

CRITERIOS DE SELECCIÓN

 Docentes de la etapa de Educación Primaria.
Resto de profesorado.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Fechas: 6, 13, 18, 20 y 25 de noviembre del 2025
Duración: 15 horas / 1,5 créditos.
Plazas: 40 plazas.
Horario: de 17:00h a 20:00h.
Lugar: Plataforma TEAMS
Especificaciones: Es necesario mantener la cámara encendida durante el transcurso de las sesiones.
Inscripción:
A través de la página web del CEP: www.cepdecantabria.es

Plazo: Hasta el 3 de noviembre de 2025 a las 14:00h.
La lista de admitidos se publicará en la web el día 4 de noviembre a las 10:00h.

*Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria.
Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida. Es obligatorio consignar la inscripción con los datos de identificación completos, tal y como constan en los NIF de los participantes.

METODOLOGÍA

El curso utilizará diferentes técnicas para que la metodología sea inclusiva y eminentemente participativa:
•Instrucción directa
•Aprendizaje dialógico
•Aprendizaje cooperativo
•Tertulia dialógica
•Centros de interés
•Técnicas y dinámicas de grupo

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

 La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente ya que se trabaja la siguiente competencia de su marco de referencia:
1.1. Comunicación organizativa. 1.1. A.1.1.

CERTIFICACIÓN

 Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).

Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).

Los participantes que hayan cumplido los requisitos para la certificación, podrán descargar de forma digital dicho certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria. Para más información, consultar el siguiente manual:

Manual puntal.pdf

RESPONSABLE

 Dirección CEP de Laredo (direccióEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)