CURSO: GESTIÓN DEL AULA DE FP: ENFOQUE RESTAURATIVO (CEP SANTANDER)

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C053 1617

 

 

PRESENTACIÓN

Este curso pretende acompañar al profesorado de grados básicos de Formación Profesional, así como al profesorado de grados medios y superiores con alumnado vulnerable, dotándoles del marco teórico y las estrategias y herramientas que puedan ayudarles en el desempeño de su labor profesional de cara a afrontar las dificultades que afrontan en su actividad académica. Partiendo de ese análisis se plantearán una serie de propuestas pedagógicas desde la perspectiva restaurativa para abordar la convivencia en los centros, mejorar el clima de aula y por ende favorecer el rendimiento académico del alumnado de grados básicos. Se abordarán asimismo el enfoque de la comunicación no violenta y estrategias para la facilitación de grupos. Además, contaremos con una experiencia transformadora en los grados básicos del CIFP Telde en Canarias. 

OBJETIVOS

1. Reflexionar sobre las necesidades y dificultades del alumnado.

2. Desarrollar la competencia emocional docente en la gestión de aula.
3. Profundizar en el concepto de prácticas restaurativas.
4. Abordar el ciclo del conflicto, la pirámide de convivencia y algunas estrategias para implementar en el aula.
5. Conocer la comunicación no violenta y trabajar algunas pautas básicas
6. Abordar la facilitación de grupos en el aula de FP.
 

PROGRAMA/CONTENIDOS

Lunes, 23 de marzo. M: 10:00-13:00 / T: 17:00 a 20:00 h
El reto de educar desde la creación del vínculo.
Ricard Vila Barceló
Miércoles, 25 de marzo- M:10:00-13:00h/ T:16:00 a 19:00 h
Herramientas útiles para la gestión del aula.
Ricard Vila Barceló

Jueves, 26 de marzo - M:10:00-13:00h/ T:16:00 a 19:00 h
Afrontar el conflicto educativamente.
Ricard Vila Barceló

Lunes, 6 de abril- M:10:00-13:00h/ T:16:00 a 19:00 h
Facilitación de grupos: funcionamiento grupal, características, aspectos visibles y ocultos, conceptos clave. Miguel Arce Menéndez
Miércoles, 8 de abril- M:10:00-13:00h (grupo de mañana)
Comunicar para conectar: bases prácticas de la Comunicación No Violenta. Carmen Lamadrid Hernández
Jueves, 9 de abril- T:16:30-19:30h (grupo de tarde)
Comunicar para conectar: bases prácticas de la Comunicación No Violenta. Carmen Lamadrid Hernández
Lunes, 13 de abril – M:10:00-13:00 / T:16:00 a 19:00 h
Facilitación de grupos: caja de herramientas. Introducción a la mediación escolar: figuras para favorecer la convivencia. Miguel Arce Menéndez.
Miércoles, 15 de abril- Sesión única online 14:00-15:00h
Buenas prácticas: Experiencia de transformación de los Grados Básicos en el CIFP Telde de Canarias.

PONENTES

Ricard Vila Barceló
Maestro de pedagogía terapéutica, de audición y lenguaje y graduado en psicopedagogía (UOC). Experto en prácticas restaurativas y mediación escolar (UDM). Especialista en Interioridad, autoestima y asertividad (UIB), cofundador de las asociaciones Convives, Justicia y Práctica Restaurativa de Baleares y Justicia y Práctica Restaurativa estatal.
Formador en prácticas restaurativas, mediación y educación emocional.

Miguel Arce Menéndez
Mediador especialista en la Implantación de Proyectos de Mediación Escolar. Diplomado en Magisterio.

Carmen Lamadrid Hernéndez
Licenciada en derecho. Máster en Metodologías Participativas para el desarrollo local. Formadora en diversos proyectos de comunicación no violenta.

Yaiza Serena
Docente de Grados básicos en el CIFP Telde.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Fechas: 23, 25, 26 de marzo, 6, 8 ó 9 ,13 y 15 de abril.
Duración: 19 horas / 2 créditos.
Plazas: 30 plazas.
Horario: DOBLE TURNO elegir MAÑANA/TARDE a excepción de la sesión común del 15 de abril. -Ver programa-
Lugar: CEP de Santander y plataforma TEAMS.

PROFESORADO DESTINATARIO

Profesorado que imparta enseñanzas en Grados Básicos, Medios y Superiores de Formación Profesional en el presente curso 2025/2026.  

CRITERIOS DE SELECCIÓN

La selección se realizará por orden de inscripción, según los siguientes criterios de preferencia: 

1. Profesorado destinatario que imparta docencia en grados básicos en el presente curso. Se priorizará la participación de equipos docentes de un mismo grado y centro, con un máximo de 3 docentes por equipo. El orden de preferencia será por equipos completos.
2. Profesorado destinatario que haya realizado la formación C003/ C016 competencia emocional docente del profesorado de grados básicos y medios de FP”. (*)
 3. Profesorado destinatario que imparta docencia en grados medios en el presente curso. Se priorizará la participación de equipos docentes de un mismo grado y centro, con un máximo de 3 docentes por equipo. El orden de preferencia será por equipos completos.
 4. Resto de profesorado destinatario                                                                                                                                                                                                                                                                (*) Es OBLIGATORIO indicar esta circunstancia en el apartado de Datos Complementarios de la inscripción. 
 

INSCRIPCIÓN

A través de este formulario: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN PARA LA FORMACIÓN C107-25/26 : Rellenar formulario

Plazo: Desde el 2 de marzo a las 14:30 h. hasta el 16 de marzo de 2026 a las 09:00 horas. La lista de preadmisión se publicará en la web el día 17 de marzo a partir de las 11:00 horas. Las personas preadmitidas en el curso deberán responder obligatoriamente al correo que se les enviará para confirmar su asistencia. En el caso de renuncia a su participación deberán comunicarlo al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria.
Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida. Es obligatorio consignar la inscripción con los datos de identificación completos, tal y como constan en los NIF de los participantes.

CERTIFICACION

Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).
A efectos de la certificación de la actividad es obligatorio consignar los datos personales (nombre y dos apellidos) de forma completa, tal y como aparecen en el NIF del participante. Transcurridos unos días desde la finalización del curso, los participantes podrán descargar su certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria. Para más información, puede consultar el siguiente tutorial sobre la descarga de certificados: Tutorial Descarga Certificados.pdf

RESPONSABLE

Asesoría de Educación Permanente y Formación Profesional del CEP de Santander.