CURSO: CREATIVIDAD Y CREACIÓN DE CONTENIDO UTILIZANDO LA IA EN EL AULA DE IDIOMAS (CEP SANTANDER)

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C053 1617

 

PRESENTACIÓN

La inteligencia artificial (IA) continúa evolucionando y desempeñando un papel cada vez más relevante en la sociedad actual. Su irrupción en el mundo educativo ha sido recibida con gran entusiasmo y se vislumbra como un avance revolucionario que promete transformar la forma en que enseñamos y aprendemos. A medida que la tecnología continúa evolucionando, la IA se posiciona como una herramienta poderosa para potenciar el proceso educativo y ayudar a que el profesorado sea mucho más efectivo en su trabajo.
En este taller veremos herramientas de IA gratuitas o Freemium que pueden, por una parte, facilitar la tarea del profesorado y, por otro lado, potenciar el aprendizaje en el alumnado.
Requisitos obligatorios: cada una de las personas participantes deberá asistir a la formación con un ordenador portátil y su teléfono móvil con lector de códigos QR. Además, es imprescindible tener una licencia educativa de Canva, ya que se va a utilizar la IA en esa aplicación gratuita. 

OBJETIVOS

Familiarizarse con los conceptos básicos de la IA y su aplicación en el aprendizaje de idiomas.
Presentar diferentes herramientas de la IA generativa.
Fortalecer la confianza de los participantes para utilizar la IA como una herramienta poderosa en el aula de idiomas. 
Explorar cómo estas herramientas de IA pueden mejorar el proceso de E-A, fomentando su aplicación práctica.
Desarrollar la capacidad de los participantes para diseñar una situación de aprendizaje utilizando recursos generados con IA.

PROGRAMA

Martes 5 de noviembre de 16:30 a 19:30.
Creación de imágenes únicas para enganchar al alumnado. Las mil y una opciones de trabajar con imágenes. Creación de presentaciones con un prompt. Dinamización de la expresión oral.

Martes 26 de noviembre de 16:30 a 19:30.
Innovación y dinamización en el aula: avatares virtuales y creación de cuestionarios.

Martes 10 de diciembre de 16:30 a 18:30.
Herramientas que hacen el trabajo por ti en un clic (Twee, Diffit, Magic School, Brisk Teaching, Udio).

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente, pues se trabajan las siguientes competencias de su marco de referencia:
Área 1
1.1 Comunicación organizativa. Nivel B1
1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional. Nivel B1.
Área 2
2.2 Creación y modificación de contenidos digitales. Nivel B1.
2.3 Protección, gestión y compartición de contenidos digitales. Nivel B1.
Área 3
3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje. Nivel B1.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Duración: 8 horas / 1 crédito
Plazas: 30
Sesiones por videoconferencia a través de Teams:
5 y 26 de noviembre, de 16:30 a 19:30 horas
10 de diciembre, de 16:30 a 18:30 horas 

PROFESORADO DESTINATARIO

Profesorado de lengua extranjera de Primaria, ESO y/o Bachillerato y profesorado que imparte DNL. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN

La selección se realizará por orden de inscripción, según los siguientes criterios de preferencia:
1. Profesorado de lengua extranjera de Primaria, ESO y/o Bachillerato.
1. Profesorado de DNL en Primaria, ESO y/o Bachillerato. (*)
2. Resto de profesorado.
(*) Es OBLIGATORIO indicar estas circunstancias en el apartado de Datos Complementarios de la inscripción.

CERTIFICACIÓN

Participación, como mínimo, en el 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).  

PONENTE

Cristina Cabal, profesora de idiomas de la EOI de Avilés y experta en aplicación de las nuevas tecnologías en el aula.

RESPONSABLE

 

Asesoría de Lenguas Extranjeras del Centro de Profesorado de Santander