INTRODUCCIÓN A LA IMPRESIÓN 3D (CEP LAREDO)

L021 1819

 

 

PRESENTACIÓN

 

La línea 3, competencia digital, del Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado 2021- 2025 de Cantabria, nos dice que las tecnologías digitales han supuesto cambios trascendentales en todos los ámbitos de la sociedad. La educación y la formación juegan un papel determinante: la competencia digital ha pasado a formar parte indispensable de la alfabetización elemental del siglo XXI.

En este sentido, planteamos una formación básica, con un formato cercano, sobre todo muy práctico en la impresión 3D. Se obtendrán conocimientos iniciales para poder usar las impresoras 3D y realizar proyectos sencillos. Asimismo, se proveerá a los asistentes de herramientas para poder realizar un aprendizaje posterior autodidacta. Se intentarán resolver las necesidades iniciales de uso y manejo de estas herramientas para cualquier docente.

La formación en la Competencia digital es y va a ser esencial en nuestra práctica docente, por ello, presentamos está formación con un eminente carácter práctico.

OBJETIVOS

 

⦁ Presentar al docente, de forma práctica, el manejo de la impresión 3D partiendo de una pieza diseñada en el aula y realizando las configuraciones necesarias en el software de impresión 3D.
⦁ Conocer los diferentes materiales que existen para la impresión 3D. 
⦁ Conocer el manejo del software de impresión 3D.

 

CONTENIDOS

 

⦁ Introducción a la impresión 3D. 
⦁ Materiales de impresión.
⦁ Herramientas para el diseño en 3D. Descarga de modelos.
⦁ Software para la impresión 3D.
⦁ Funcionamiento de la impresión 3D.
⦁ Proyectos en 3D.
⦁ Integración de las herramientas para desempeñar la labor docente diaria.

 

METODOLOGÍA

 

El curso se plantea con un enfoque eminentemente práctico, orientado a que el profesorado experimente las posibilidades de la impresión 3D y las traslade a su práctica docente.
⦁ Aprender haciendo: cada sesión se estructura en torno a talleres prácticos donde los docentes trabajan con software de modelado 3D y con impresoras 3D, creando prototipos y recursos aplicables a sus asignaturas.
⦁ Orientación educativa: todas las actividades están diseñadas para mostrar el potencial de la impresión 3D como apoyo al aprendizaje competencial, la creatividad, la resolución de problemas y la innovación metodológica en el marco de la LOMLOE.
⦁ Trabajo colaborativo: se fomenta la creación de grupos interdisciplinares para compartir perspectivas de distintas materias y enriquecer las propuestas de diseño y aplicación didáctica.
⦁ Reflexión crítica: junto al uso técnico, se promueve la reflexión sobre aspectos éticos, legales y pedagógicos, garantizando un uso seguro y responsable de la impresión 3D en el aula.
En conjunto, la metodología asegura que el profesorado no solo aprenda a modelar y producir en 3D, sino que descubra cómo integrarlo de manera significativa en su práctica educativa, reforzando así su competencia digital docente, su capacidad de innovación pedagógica y su habilidad para trabajar proyectos STEAM.

 

PONENTE

 Josu Ruiz Godia, Profesor de Informática en el I.E.S. Ataúlfo Argenta de Castro Urdiales.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Duración: 18 horas / 2 créditos
Plazas: 24
Lugar: Aula TIC del CEP de Laredo
Fechas y horario: 13, 15, 20, 22, 27 y 29 de abril de 2026 de 17:30 a 20:30h
Inscripción: A través de la web http://actividades.cepdecantabria.es/L065_2526
Plazo: Hasta el 8 de abril a las 10:00 h. La relación de admitidos y admitidas se publicará en la página web del CEP el día 8 de abril a partir de las 11:00 horas. Las personas admitidas en el curso que renuncien a su participación deberán comunicarlo al mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

*Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria.
Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida. Es obligatorio consignar la inscripción con los datos de identificación completos, tal y como constan en los NIF de los participantes.

 

DESTINATARIOS

 Docentes de Infantil, Primaria y Secundaria en activo de la Comunidad Autónoma de Cantabria.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

La selección se realizará por orden de inscripción, según los siguientes criterios de preferencia:

1. Profesorado en activo Infantil, Primaria y Secundaria.
2. Resto de profesorado en activo.

 

A QUIÉN VA DIRIGIDO

 No es obligatorio tener conocimientos previos de impresión 3D, pero sí es recomendable haber trabajado de manera básica con software de diseño o modelado 3D, o tener interés en aprenderlo, ya que el curso permite ampliar y profundizar esas competencias

CONDICIONES DE CERTIFICACIÓN

 Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).

Los participantes que hayan cumplido los requisitos para la certificación, podrán descargar de forma digital dicho certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria. Para más información, consultar el siguiente link:

Manual

 

COMPETENCIA DIGITAL

La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente, pues se trabajan las siguientes competencias de su marco de referencia:
Área 1. Compromiso profesional
1.1 Comunicación organizativa. Nivel B1.
1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional. Nivel B1.
1.3 Práctica reflexiva. Nivel B1.
1.4 Desarrollo profesional digital continuo. Nivel B1.
Área 2. Contenidos digitales
2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales. Nivel B1.
2.2 Creación y modificación de contenidos digitales. Nivel B1.
2.3 Protección, gestión y compartición de contenidos digitales. Nivel B1.
Área 5. Empoderamiento del alumnado
5.1 Accesibilidad e inclusión. Nivel B1.
5.2 Atención a las diferencias personales en el aprendizaje. Nivel B1.
5.3 Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje. Nivel B1.
Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado
6.1 Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos. Nivel B1.
6.2 Comunicación, colaboración y ciudadanía digital. Nivel B1.
6.4 Uso responsable y bienestar digital. Nivel B1.
6.5 Resolución de problemas. Nivel B1.

 

RESPONSABLE

 Asesoría de Tecnologías de la Información y la Comunicación del CEP de Laredo. (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)