UTILIZACION DE LAS TIC COMO RECURSO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN DE ADULTOS Herramientas colaborativas, Apps y Realidad aumentada

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INTRODUCCIÓN

La evolución de la tecnología Web ha dado paso a nuevas herramientas y apps que empleadas en educación proponen interesantes formas de interacción con nuestro alumnado. Por ello la implementación de estas nuevas herramientas colaborativas tal como las aulas virtuales, uso de dispositivos móviles, libros y cuadernos virtuales ayudan a mejorar nuestro día a día en el aula.
El blog es otro instrumento muy útil para los docentes cuyo conocimiento y explotación didáctica y nos facilita la integración de recursos y herramientas Web 2.0 en el aula.
Desde hace ya tiempo que la Realidad Aumentada vienen siendo una de las tecnologías emergentes con más popularidad y que poco a poco se está incorporando a diferentes ámbitos. La información virtual puesta en relación con objetos o eventos del mundo real proporciona nuevas formas de interactuar con el entorno y ofrece un gran potencial educativo. 

OBJETIVOS

- Diseñar sencillas actividades integrando la realidad aumentada en las unidades didácticas.
- Crear un blog y desarrollar una gestión básica del mismo.
- Conocer y gestionar aulas virtuales o libros virtuales con Google Site
- Conocer el entorno de herramientas colaborativas
- Diseñar sencillas actividades para implementar el uso de dispositivos en nuestras unidades didácticas.

CONTENIDOS

- Introducción de herramientas colaborativas
- Diseño de actividades con Realidad aumentada
- Introducción al blog
- Gestión básica del blog: Edición de entradas e insertar objetos.
- Aula virtual o libro virtual con Google Site
- Crear una cuenta de Gmail, si no se dispone de ella

METODOLOGÍA

La metodología será práctica con implicación activa de los participantes.
Elaboración de blogs -aulas virtuales- y su empleo como herramienta didáctica.
También se realizará una actividad práctica relacionada con el área de cada docente.
Creación de unidades didácticas integrando la realidad aumentada.

PONENTE

ARITZA GOITIA LÓPEZ. SMART Technologies. Certified Trainer 

DATOS DE PARTICIPACIÓN

Duración: 20 horas / 15 presenciales y 5 de trabajo individual
Plazas: 22
Fechas: 2, 7, 9, 14 y 16 de marzo de 2016 (lunes y miércoles).
Horario: De 10,00 a 13,00 horas.
Lugar: CEP Cantabria. Sede Santander

CRITERIOS DE SELECCIÓN

- Profesorado en activo que imparte docencia en Centros de Adultos.
- Profesorado en activo con horario vespertino.
- Resto del profesorado
- Orden de inscripción

INSCRIPCIÓN

A través de la web: http://www.cepdecantabria.es

Del 5 al 29 de febrero de 2016 a las 12 horas. La relación de admitidos se publicará en la Web del CEP el día 29 de febrero a las 13 horas. Si alguno/a de los admitidos renuncia a la participación se ruega lo comunique lo antes posible por e-mail a la Asesoría correspondiente del CEP de Cantabria (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) para dar entrada a otros/as posibles participantes. Posteriormente a la primera sesión, considerada de asistencia obligatoria, se publicará el listado definitivo. La no presentación el primer día del curso implica la renuncia al mismo, si no ha habido aviso previo por correo electrónico

CONDICIONES DE CERTIFICACIÓN

Asistencia completa, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente. Las condiciones generales de certificación están recogidas en la página Web del CEP de Cantabria

RESPONSABLE

Asesoría de Atención a la Diversidad y Educación Permanente de Personas Adultas